Il nostro Istituto si contraddistingue, in particolar modo per lo studio delle lingue straniere. L’apprendimento della lingua inglese e di una seconda lingua comunitaria (il francese), oltre alla lingua materna e di scolarizzazione, permette all’alunno di sviluppare una competenza plurilingue e pluriculturale e di acquisire i primi strumenti utili ad esercitare la cittadinanza attiva nel contesto in cui vive, anche oltre i confini del territorio nazionale. I nostri ragazzi ogni anno hanno l’opportunità di conseguire la certificazione Ket, per la lingua Inglese, e DELF, per la lingua Francese, utilizzabili e riconosciute in tutto il mondo. Inoltre da diversi anni già a partire dalla Scuola d’Infanzia, nella Scuola Primaria e nella Scuola Secondaria di primo grado si svolge il CLIL: un insegnante di madre lingua inglese si affianca in compresenza agli insegnanti di classe e svolge la lezione disciplinare in lingua. A partire dall’a.s. 2019/2020 è stata avviata una collaborazione con il “British School Pisa Group” per la certificazione Cambridge nella Scuola Primaria e Secondaria di primo grado. Infine, il nostro Istituto comprensivo ha sempre organizzato ogni anno uno stage linguistico di una settimana in Inghilterra o in Francia, consuetudine che sarà senz’altro ripresa non appena la situazione pandemica lo consentirà.

Le attività Musicali e Teatrali che si realizzano nel nostro Istituto sono certamente di alto livello grazie alle competenze del nostro gruppo docente. I linguaggi teatrali e musicali sono oggi strumenti di fondamentale importanza per promuovere la reciproca conoscenza fra giovani di cultura e tradizione e lingue differenti. I ragazzi, oggi più che mai, hanno bisogno di scoprire e condividere valori e di interagire con i coetanei e con gli adulti, e hanno altresì bisogno di sentire gli altri come una risorsa riconoscendo le loro differenze e specificità come risorse e occasione di arricchimento. Per noi le attività Teatrali e Musicali sono uno spazio educativo per imparare a esprimersi, comunicare, interagire, vincerele proprie paure e insicurezze. Inoltre sono strumenti formidabili per veicolare i messaggi e i valori che la nstra scuola cattolica cerca di promuovere e vivere.

Il servizio di anticipazione o posticipazione dell'orario scolastico viene offerto per agevolare tutte le famiglie che per problemi lavorativi o familiari hanno difficoltà a rispettare gli orari di ingresso e uscita scolastica. ll servizio di pre post scuola consiste nell'accoglienza, vigilanza e assistenza ai bambini nelle fasce orarie precedenti e successive al normale orario scolastico e prevede attività ludiche e ricreative. Diversamente il doposcuola, per la Primaria e Secondaria di primo grado, consiste in una attività di assistenza allo studio ed allo svolgimento dei compiti, in un ambiente che offre la possibilità di aggregazioni positive e socializzazione oltre ad aiutare a migliorare l'autonomia e l'autostima.